Títulos de FP en Electricidad y electrónica

Titulación	grado	duración	a distancia	centros
Desarrollo de Productos Electrónicos	superior	2000 horas	-	-
Equipos e Instalaciones Electrotécnicas	medio	2000 horas	sí	CEAC, CCC,
Equipos Electrónicos de Consumo	medio	2000 horas	-	-
Instalaciones Electrotécnicas	superior	2000 horas	-	-
Sistemas de Regulación y Control Automáticos	superior	2000 horas	-	-
Sistemas de Telecomunicación e Informáticos	superior	2000 horas	-	-

En total 6 titulaciones en esta familia de FP, de las cuales 2 son de grado medio y 4 son de grado superior. Puedes estudiar 1 de ellas a distancia, en centros de nuestro catálogo.

Descripción y salidas profesionales

La actual familia profesional de “electricidad y electrónica” tiene una correspondencia casi directa con la rama “electricidad y electrónica” de la antigua FP2. Obviamente se han actualizado todas las titulaciones y los temarios se han modificado de acuerdo con los actuales niveles medios y superiores de FP.

Detalles

La industria electrónica se reparte por el mundo de una manera muy heterogénea. Solo unos pocos países producen circuitos VLSI, es decir, circuitos que pueden integrar millones de transistores en un solo chip de silicio, en empresas destacadas y conocidas como IBM, Intel, NEC, Sun Microsystems, Thomson y unas pocas más.

La electrónica actual se divide y especializa de diversas maneras. Por un lado existe una primera división según los circuitos estudiados sean discretos o integrados. En un circuito discreto los dispositivos electrónicos se usan de manera individual, mientras que en un circuito integrado todos los componentes se ensamblan en una sola pieza o chip. Una segunda división de la electrónica sería según las señales que se traten, y aquí las denominaciones son:

• Electrónica analógica si la magnitud de la señal es análoga (y de ahí el nombre) a la señal física. Una señal analógica puede tomar cualquier valor dentro de un rango determinado.
• Electrónica digital si la magnitud de la señal puede tomar solo un número discreto de valores. Habitualmente serán solo dos (sistemas binarios) y representarán una magnitud baja y una magnitud alta de señal.

Como hemos mencionado, solo unas pocas empresas en unos pocos países pueden producir circuitos integrados con una alta escala de integración, los llamados VLSI. En el resto del mundo, se estudia el diseño de circuitos como conocimiento científico importante, pero luego, es estudiante difícilmente tendrá la oportunidad de aplicar estos conocimientos en el mundo laboral.

Sin embargo los estudios de electrónica no se limitan al análisis de circuitos, afortunadamente abarcan otras áreas de interés, cuyo auge en la industria española es de esperar en los próximos años, mencionamos a modo de ejemplo las siguientes:

• Se espera un incremento aun mayor en el uso de las telecomunicaciones en las empresas y organizaciones. Internet y las redes en general serán el canal dominante de comunicación.
• En industria, se espera un mayor uso de la tecnología de sensores. Sistemas de detección de luz, humos, etc.
• Una mayor aplicación de la electrónica a los sistemas productivos en la industria. Automatización de fábricas y robótica.
• En el hogar, una situación similar, auge en la domótica y la demanda de edificios inteligentes.
• La tecnología de fibra óptica se verá potenciada. Sobretodo debido a la mayor demanda de velocidad de las redes de ordenadores y de Internet.
• Se espera un mayor auge de las aplicaciones de electrónica digital, frente a una caída de la electrónica analógica.
• Incrementarán las aplicaciones que requieran interfaces de comunicación entre ordenadores y otros dispositivos. Por ejemplo, se querrá conectar a un ordenador o a una red de ordenadores el estado de una casa inteligente, de forma que se puedan programar las acciones del edificio inteligente desde una página web.

Como se puede apreciar en estas previsiones, el trabajo de los electrónicos y técnicos en electricidad españoles consistirá mucho más en saber dar aplicaciones prácticas a circuitos y dispositivos existentes en el mercado, que no a diseñar sus propios circuitos. Esta es la situación en España, que no es uno de los países productores de VLSI. Sin embargo, el conocimiento de la teoría de circuitos sigue siendo materia imprescindible en este tipo de estudios, que ayudará a los futuros técnicos a comprender con mayor profundidad su trabajo.

Referencias

• Losada, Carlos; Tomàs Martorell, Carme: “Informe Delphi sobre la Formación Profesional en Barcelona”, Ajuntament de Barcelona, 1992.
• Sedra, Adel S.; Smith, Kenneth C.: “Circuitos Microelectrónicos”, 1999 Oxford University Press.